成都培訓(xùn)學(xué)校得知很多考生在填報(bào)志愿的時(shí)候會(huì)遇到諸如中外辦學(xué)合作開設(shè)的高?；蛘邔I(yè)，但由于此類對(duì)此類志愿不太了解，導(dǎo)致很多考生要么隨意填報(bào)了該志愿而后悔，要么沒有填報(bào)該志愿而后悔。 成都補(bǔ)習(xí)班所以客觀來(lái)講，補(bǔ)習(xí)學(xué)校讀中外合作辦學(xué)項(xiàng)目要看考生的具體條件而定。

1.關(guān)于錄取分?jǐn)?shù)：

中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的學(xué)費(fèi)比其他普通項(xiàng)目學(xué)費(fèi)要貴上不少，相對(duì)較低的錄取分?jǐn)?shù)線加之高昂的學(xué)費(fèi)， 讓很多學(xué)生誤以為是花錢買學(xué)歷的一種方式。實(shí)際上，對(duì)于中外合作項(xiàng)目主要還是具體學(xué)校具體分析，不同的中外合作專業(yè)導(dǎo)致其分?jǐn)?shù)也不同，不能等量齊觀。

例如上海交通大學(xué)密西根學(xué)院，它是中國(guó)與美國(guó)兩所頂尖高校（上海交通大學(xué)與密西根大學(xué)）強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合下的產(chǎn)物，自然導(dǎo)致其分?jǐn)?shù)居高不下，雖然是中外合作專業(yè)但有時(shí)比上海交通大學(xué)的普通專業(yè)錄取分還要高。不過(guò)大多數(shù)高校的中外合作項(xiàng)目還是比本校的錄取線要低一些的，具體情況因?qū)W校不同而有差距。而一些普通本科高校甚至民辦高校的中外合作項(xiàng)目，其下降分?jǐn)?shù)可能就更低。

（2018年本一文史類 北外與北外中外合作辦學(xué)投檔分對(duì)比）

（2018年本一文史類 東北師范與東北師范中外合作辦學(xué)投檔分對(duì)比）

很多分?jǐn)?shù)達(dá)到985名校的學(xué)生在填報(bào)了中外辦學(xué)項(xiàng)目之后，往往會(huì)覺得性價(jià)比不高，分?jǐn)?shù)的差距并不高，但是學(xué)費(fèi)卻非常高，教學(xué)質(zhì)量的差距不是非常明顯。所以中外合作辦學(xué)項(xiàng)目比較適合那些家庭條件能夠承擔(dān)學(xué)費(fèi)、分?jǐn)?shù)不夠名校卻想上名校的學(xué)生。

關(guān)于課程設(shè)置

中外合作辦學(xué)項(xiàng)目一般設(shè)立在國(guó)內(nèi)大學(xué)中，一些國(guó)內(nèi)大學(xué)基礎(chǔ)的科目，如思修、近代史、毛概等課程會(huì)有保留，中外師資有一定的比例，同時(shí)接受西方教育。

中外合作大學(xué)則接近于外方院校在中國(guó)開了一個(gè)分校的形式，其學(xué)校從氛圍到教育方式都是完全西化的。

2.關(guān)于學(xué)位文憑

很多考生和家長(zhǎng)關(guān)注中外合作辦學(xué)都是為其所宣傳的畢業(yè)能拿中外兩份文憑所吸引，那么實(shí)際情況如何？中外合作項(xiàng)目的發(fā)放學(xué)位證書的方式大概有五種：

最主要的方式就是中方發(fā)本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書，外方一般是發(fā)學(xué)位證書，沒有畢業(yè)證書。這種方式比較常見，與我們所熟知的如寧波諾丁漢大學(xué)、西交利物浦大學(xué)之類的中外合作大學(xué)沒有什么區(qū)別。

第二種是除了中方高校的畢業(yè)證與學(xué)位證外，畢業(yè)生還會(huì)收到國(guó)外的認(rèn)證。比如說(shuō)往年北京航空航天大學(xué)的中法工程師學(xué)院還有中國(guó)民航大學(xué)的中歐航空工程師學(xué)院，因?yàn)樗潜敬T連讀，所以畢業(yè)生在畢業(yè)后會(huì)獲得國(guó)內(nèi)院校的本科畢業(yè)證書、學(xué)士證書，碩士畢業(yè)證書、學(xué)位證書，頒發(fā)法國(guó)國(guó)家工程師學(xué)銜委員會(huì)認(rèn)證的法國(guó)工程師文憑，并同時(shí)被認(rèn)證為歐洲科學(xué)與工程碩士。雖然不是學(xué)士學(xué)位證書，但也是一個(gè)在國(guó)際上認(rèn)可度相當(dāng)高的證書。

第三種發(fā)放學(xué)位證書的方式是既沒有外方直接的學(xué)士學(xué)位證書，也沒有外方的認(rèn)證文憑，外方會(huì)給畢業(yè)生開一個(gè)寫實(shí)性證書。比如說(shuō)往年上海理工大學(xué)與美國(guó)中央密西根大學(xué)合作舉辦信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科教育項(xiàng)目，中方發(fā)本科證書、學(xué)位證書，外方給你發(fā)一個(gè)寫實(shí)性證書，寫實(shí)性證書就類似于你從什么時(shí)間開始到什么時(shí)間為止，你在什么地方學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么課程，這等同是一個(gè)證明。

第四種方式則是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，拿國(guó)內(nèi)的畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書，外方不會(huì)發(fā)你學(xué)士學(xué)位證書。比如說(shuō)往年西南大學(xué)的西塔學(xué)院，哈爾濱工程大學(xué)的相關(guān)中外合作項(xiàng)目。如果你選擇在國(guó)內(nèi)讀個(gè)兩年，再到國(guó)外讀個(gè)兩年，那么你就會(huì)擁有中外兩個(gè)學(xué)校的學(xué)歷；但如果你出不去，比如說(shuō)語(yǔ)言沒有達(dá)到校方的標(biāo)準(zhǔn)，或者是沒有拿到簽證之類的，那么你出不去還是只能拿到國(guó)內(nèi)的學(xué)位證書。

第五種是針對(duì)計(jì)劃外招生或是這個(gè)項(xiàng)目自主招生來(lái)講的，畢業(yè)生將拿到國(guó)外的學(xué)位證書，但無(wú)法拿到國(guó)內(nèi)的學(xué)歷證書。這里不再贅述。

（各院校具體情況務(wù)必以當(dāng)年招生簡(jiǎn)章公布為準(zhǔn)）

考生和家長(zhǎng)如果是奔著中外雙文憑而選擇的中外合作專業(yè)，那么一定就要事先去學(xué)校官網(wǎng)上看清楚該專業(yè)畢業(yè)后到底會(huì)發(fā)幾個(gè)證書，對(duì)于學(xué)歷證書的獲取有沒有特殊要求。

另外，還有一些家長(zhǎng)想知道畢業(yè)證書是否會(huì)體現(xiàn)出“中外合作辦學(xué)”字樣等，可以通過(guò)兩個(gè)渠道查詢：

第一就是查看學(xué)校的招生章程，上面會(huì)明確表示出合作辦學(xué)頒發(fā)的證書性質(zhì)；

第二可以直接撥打院校招生辦公室電話詢問(wèn)。

川越培訓(xùn)學(xué)校是雙流區(qū)成立最早、發(fā)展歷史最久的中小學(xué)教育品牌,通過(guò)科學(xué)教學(xué)模式,保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，助孩子進(jìn)入名校。找成都培訓(xùn)學(xué)校，成都補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班選擇成都川越培訓(xùn)學(xué)校。