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教育孩子最好的方式是父母的言傳身材
2021-08-01    |   文章來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)    |  分享到:
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古人很早就意識(shí)到教育孩子最重要的責(zé)任人是父母。

而一個(gè)家庭興衰與否,取決于子孫后代是否有出息,想要孩子成為什么樣的人,首先父母就得成為什么樣的人。很多時(shí)候,父母的一舉一動(dòng)、一言一行都會(huì)潛移默化印在孩子的腦海里。

經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些父母對(duì)老師說(shuō):“我不懂教育孩子就交給你了?!?/span>其實(shí),家庭是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)環(huán)境,父母才是孩子最好的老師。教育部部長(zhǎng)陳寶生說(shuō)過(guò):“家庭教育不到位,學(xué)校教育做的再好也無(wú)濟(jì)于事。”家庭教育能夠培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志、優(yōu)秀的習(xí)慣、強(qiáng)大的適應(yīng)能力、良好的社交關(guān)系等。孩子能否真正成才,家庭教育占一大部分。這一點(diǎn),父母?jìng)儽仨毭靼住?/span>朗朗的成功離不開(kāi)父親的支持;周杰倫的成功離不開(kāi)母親的督促。學(xué)霸非天生,每個(gè)優(yōu)秀孩子的背后,都站著一對(duì)優(yōu)秀的父母。父母的品格決定孩子的一生,家庭的教育影響孩子的未來(lái)。一個(gè)好的老師,或許能夠影響孩子三年五年,但是家長(zhǎng)的??影響力卻是一輩子。

孩子不是老師的,是你的,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是孩子永遠(yuǎn)的榜樣,請(qǐng)做個(gè)稱職的父母!如今,盡管孩子們一天的大部分時(shí)間都在校園里度過(guò),但他們的品行、好的習(xí)慣、閱讀興趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志力以及幸福感其實(shí)都源于簡(jiǎn)單的家庭生活。教育好自己的孩子,對(duì)每一個(gè)父母來(lái)說(shuō)都是需要專注一生的事業(yè)。如今大多數(shù)父母評(píng)價(jià)孩子的首要依據(jù)就是成績(jī),他們認(rèn)為孩子的求知能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等其他項(xiàng)目重要。在家庭教育中,父母的過(guò)分保護(hù)與過(guò)分干涉占70%左右,這些父母對(duì)于教育的真誠(chéng)平等、溝通、示范意識(shí)薄弱。

1、沒(méi)有父母的成長(zhǎng),就沒(méi)有孩子的成長(zhǎng)

家庭教育中,父母教育孩子也是在摸索,這種摸著石頭過(guò)河的辦法,語(yǔ)言及行為稍有不當(dāng),就會(huì)在孩子身上留下難于抹去的烙印。沒(méi)有父母的成長(zhǎng),就沒(méi)有孩子的成長(zhǎng)。撬動(dòng)地球的手,就是推動(dòng)搖籃的手,好的家庭往往隨著父母與孩子的共同成長(zhǎng),不好的家庭往往給孩子負(fù)面影響。如:孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母在家搓麻將或者聲音很大的聊天,就會(huì)打攪孩子的學(xué)習(xí),孩子一旦提出抗議,也會(huì)被父母責(zé)罵,這無(wú)形中給孩子的心理造成創(chuàng)傷。身教遠(yuǎn)大于言教,在充滿書(shū)香氣的家庭中,父母與孩子是共同成長(zhǎng)甚至是相互影響的。他們往往有一些成功的影響方式,比如:親子共讀、通信、講述成長(zhǎng)故事等。父母的成長(zhǎng)和孩子的成長(zhǎng)一樣,是一個(gè)毫無(wú)止境的過(guò)程。父母的不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí),其影響是無(wú)形卻深刻的。


2、品德重于學(xué)問(wèn),狀態(tài)大于方法

家庭教育最重要的是建筑人格長(zhǎng)城。但生活中對(duì)孩子的評(píng)價(jià)可謂是“一俊遮百丑”,只要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,即使品德低下、就算偷拿東西也會(huì)被自動(dòng)忽略,這樣的教育怎能不令人堪憂。生活毀滅一個(gè)人是無(wú)聲無(wú)息的,猶如滴水穿石;同樣,生活成就一個(gè)人也是無(wú)聲無(wú)息的,只有關(guān)注生活的細(xì)節(jié)和進(jìn)程,只有成為生活的主人,才能被生活所成就。


3、相信孩子發(fā)展無(wú)限的潛力

17歲的西川女孩雷慶瑤,在3歲的時(shí)候玩風(fēng)箏,觸到了高壓線,丟失了兩只胳膊。在父母的支持及幫助下,努力挑戰(zhàn)自我,用腳代替手,練就了比常人還靈活的自理能力,寫(xiě)字、游泳、騎車等。她在博客中寫(xiě)到:父母對(duì)她要求嚴(yán)格,鼓勵(lì)她自己的事情自己做,成就了她美好的一生。這個(gè)女孩給我最大的震撼是:孩子的潛力完全大于已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切,這場(chǎng)事故使她創(chuàng)造了奇跡。科學(xué)研究已證明:人的潛能巨大。殘疾人周舟成為很棒的指揮家;聾啞女孩周婷成為美國(guó)著名大學(xué)的高材生,這正是在父母的賞識(shí)教育下堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的結(jié)果。


4、讓讀書(shū)成為孩子生活方式的一部分

讀書(shū),是凈化心靈、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。一個(gè)讀書(shū)多的孩子,其視野必然開(kāi)闊、精神必然充實(shí)、志向必然高遠(yuǎn)、追求必然執(zhí)著。一個(gè)人的精神發(fā)展史,就是這個(gè)人的讀書(shū)史。一個(gè)不讀書(shū)的人是走不遠(yuǎn)的,書(shū)本才是真正的大學(xué),培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣也要從做父母的開(kāi)始。晚餐后、休息時(shí)、關(guān)掉電視,打開(kāi)書(shū)本。一杯茶讓人輕松,一本書(shū)讓人寧?kù)o。讀書(shū)的人不一定物質(zhì)富裕,但他可能是精神富。最后一段話與大家共勉:家庭教育就是無(wú)痕的教育。當(dāng)你業(yè)余泡在電視機(jī)旁的時(shí)候,你教會(huì)了孩子懶惰;當(dāng)你在下屬面前趾高氣揚(yáng)的時(shí)候,你教會(huì)了孩子自負(fù);當(dāng)你和妻子吵的昏天暗地的時(shí)候,你教會(huì)了孩子抱怨、指責(zé)、自私;當(dāng)你在乞討者面前漠然走過(guò)的時(shí)候,你教會(huì)了孩子冷酷……要記住,在孩子面前,再小的事也會(huì)對(duì)他造成影響,哪怕是隨地吐一口痰,或者是扔一根小小的煙頭……



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