昨天孩子進入幼兒園，老母親+姥姥+奶奶懷揣著一顆惴惴不安的心擔驚受怕了一整天。好不容易等到了放學，迫不及待的問孩子，孩子要么一律不知道，要么回答得很模糊。

來偷聽一下老母親都是怎么跟娃聊的：

“寶貝，跟媽媽說說，今天在幼兒園過得怎么樣？”

“還不錯。”

“今天在幼兒園都干嘛了？”

“不知道。”

“今天乖不乖，有沒有聽老師話？”

“……”

這天就是這么聊不下去了……

為什么平時和孩子聊天都可以話題一個接一個，但一到這個時候就不知道聊什么了呢？

今天就分享8個超棒話題，幫助爸媽學會引導孩子一點一點細致跟我們分享，從而較全面去了解孩子在幼兒園的生活，還能鍛煉表達能力！

1、今天中午吃飯時你和誰坐在一起？

因為這個話題夠具體，所以很容易就能打開孩子的話匣子。雖然孩子的回答可能會非常難以預料而且無厘頭，但會給你們的“臥談會”一個非常輕松愉快的開始。而且這絕對是一個可以帶來更多信息的問題。

2、你午餐最喜歡吃的是哪道菜？

與其問“吃什么”和“吃飽沒”這兩個問題，不如問“最喜歡吃什么”更具體和有針對性一些。問這個問題的目的，不光是了解孩子在學校的飲食情況如何，還可以慢慢引導孩子描述食物的色、香、味，從最開始的“好吃”，慢慢變成更細膩的描述：酸甜可口，淡而無味，柔軟的，酥脆的……

3、你今天上XX課的時候發(fā)言了嗎？/你今天做了什么工作呀？/ 學到最有趣的東西是什么？學的時候遇到困難了嗎？

對于課程內(nèi)容的詢問，有助于了解什么能讓你的孩子感到興奮，什么地方他可能需要幫助，或需要得到更多的機會去嘗試，還能培養(yǎng)對學習的熱愛?？傊?，要具體地去問某一個“點”，而不是籠統(tǒng)地詢問他在幼兒園里的生活“過得怎么樣”。

4、今天有什么事讓你感到很開心/覺得特別有意思的嗎？

除了了解孩子在幼兒園做了什么之外，他們對生活的感受、體驗生活的方式也同樣值得我們的關(guān)注。就像學習正式的課程知識一樣，孩子必須學會如何理解和描述自己的情緒。聽完孩子的講述，你也可以自由地談論發(fā)生在你身上的事。

5、你在幼兒園里最經(jīng)常和哪個小朋友一起玩?。?/span>

孩子最近一段時間在幼兒園里是一帆風順，還是遇到了你不了解的困難，比如被同學欺負或者欺負了別人，通過這個問題的交流可以大體判斷出一二。還可以順著話題跟孩子談一談幼兒園里可能發(fā)生的各種事情，比如安全隱患、自我保護、如何與老師良好溝通、如何跟別的小盆友交往等等。

6、今天有沒有哪個小朋友或者老師幫了你的忙？

引導孩子回想別人對自己的幫助，教會孩子如何表達感激之情，對他的發(fā)展和整體幸福很重要。日常聊天，就是向孩子教育或灌輸你認為重要的觀點、價值觀或原則的最佳時機。但要注意，千萬不要變成說教，要保持在好奇和分享的氛圍里。

7、今天遇到什么問題是需要爸爸/媽媽幫忙找答案的嗎？

也許孩子上課聽老師講了某個小知識點沒有理解，也許他在和小朋友相處中遇到了困難……無論如何，要讓孩子清楚地知道他可以談論任何事情，你都會傾聽。

8、你明天想做什么？

帶著對今天的回顧總結(jié)，來展望新的一天，這會是件非常美好的事情。