是否需要去上藝考文化課輔導(dǎo)班，這個需要根據(jù)考生自己的學(xué)習(xí)情況決定。如果本身的文化課基礎(chǔ)不錯，能跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，是可以不去的。

藝考生文化課自學(xué)方法

首先在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，能夠使學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，提高學(xué)習(xí)效率。制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，多做練習(xí)，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題并及時彌補(bǔ)或矯正，力求把每一題錯的選項找到錯誤的原因，并改成正確的選項。在每個學(xué)習(xí)計劃階段結(jié)束后，及時總結(jié)歸納。

藝考生將要面臨的文化課難題

1、時間段

藝考生都知道，從藝考結(jié)束后到高考，文化課的復(fù)習(xí)時間其實(shí)很少，有些甚至不足三個月，所以不要等到?？既拷Y(jié)束后，再開始文化課方面的學(xué)習(xí)，那樣的話文化課的復(fù)習(xí)時間就太短了。

2、內(nèi)容多

高考需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容非常多，而且很雜，科目又多。很多藝考生在藝考結(jié)束前，可能已經(jīng)近半年沒有接觸過文化課，等想補(bǔ)文化課時，發(fā)現(xiàn)力不從心，消化不了知識點(diǎn)，復(fù)習(xí)把握不了著力點(diǎn)。藝術(shù)文化課學(xué)校老師們大多是幫學(xué)生梳理知識點(diǎn)，搭建學(xué)習(xí)框架，慢慢才找到學(xué)習(xí)的方向。

3、基礎(chǔ)差

說實(shí)話，其實(shí)很多藝考生本身的文化基礎(chǔ)是比較差的，甚至有個別藝考生是因?yàn)槲幕n太差才選擇藝考這一條路。他們底子較薄，常規(guī)的復(fù)習(xí)思路和方法難以達(dá)到快速進(jìn)步。在川越補(bǔ)習(xí)，我們的老師常說藝考生復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，不要鉆研難題，搞懂基礎(chǔ)知識，保證這類題不失分就基本可以過線了。

每一個藝考生都是大人了，要學(xué)會自我判斷，自己是否真的適合報藝考文化培訓(xùn)班，做自己的選擇，堅持自己的判斷，努力不放棄！