成都市川越培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)四川省教育主管部門(mén)批準(zhǔn)、于2006年成立的一所中小學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校。是一家整合了優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專(zhuān)注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校針對(duì)初高中開(kāi)設(shè)有：中考全科輔導(dǎo)集訓(xùn)、高考全科輔導(dǎo)集訓(xùn)、單招沖刺、職高生文化輔導(dǎo)、高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班等課程。

首先，沒(méi)有人可以自信地說(shuō)自己的基礎(chǔ)雄厚、無(wú)懈可擊，要說(shuō)基礎(chǔ)差，至少50%的人基礎(chǔ)都存在一定漏洞。所以說(shuō)大家現(xiàn)在沒(méi)有必要自暴自棄。提升成績(jī)的第一步就是要相信，你一定行！至于怎么提升，我們接著看下面。
任何事情并不會(huì)因?yàn)閾?dān)心和焦慮而有所改變，想要改變現(xiàn)狀，最好的辦法就是從現(xiàn)在開(kāi)始采取積極有效的措施開(kāi)始彌補(bǔ)。小百分享一位差生進(jìn)步的秘籍：
1.通覽重要知識(shí)點(diǎn)
把每一科老師的復(fù)習(xí)講義和重要知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真研究一遍，把知識(shí)點(diǎn)（每本書(shū)包括哪幾章、每章包括哪幾節(jié)、每節(jié)講了哪幾個(gè)問(wèn)題、每個(gè)問(wèn)題又涉及到具體哪些方面）按章節(jié)用括號(hào)總結(jié)出來(lái)。一定要非常詳細(xì)，而且還要親自動(dòng)手。

用A4的紙把每一章的知識(shí)歸納出來(lái)，然后把這些紙?jiān)诎凑鹿?jié)順序帖在一張一開(kāi)的圖畫(huà)紙上。這一科整個(gè)高中的內(nèi)容，現(xiàn)在都被我整到這張紙上，我把這張紙?zhí)跁?shū)房的墻上，沒(méi)事就看，這樣不僅能把像化學(xué)、生物中的小點(diǎn)點(diǎn)記得牢固，而且可以從整體上把握住這一科的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)各章節(jié)之間的聯(lián)系，甚至可以體會(huì)到作者為什么要這樣安排章節(jié)順序。
這樣幾次下來(lái)，就可以說(shuō)是對(duì)整個(gè)高中知識(shí)點(diǎn)爛熟于心了，而且已經(jīng)融會(huì)貫通了。對(duì)以后考試出錯(cuò)的地方，都可以在這張知識(shí)體系上找出相應(yīng)的章節(jié)，看看到底是哪些知識(shí)點(diǎn)出問(wèn)題了。是只有這個(gè)地方有問(wèn)題，還是與之相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)都有問(wèn)題，找到了癥結(jié)所在，就更容易進(jìn)行有針對(duì)性的彌補(bǔ)，而不至于錯(cuò)一兩道題就覺(jué)得自己到處都是漏洞，有找不出具體問(wèn)題所在。
2.熟悉整體知識(shí)后，開(kāi)始專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)
比如每一科涉及到的概念、定理、公式，以前學(xué)這些知識(shí)的時(shí)候是分散學(xué)的，現(xiàn)在我們把這些東西集中起來(lái)，是為了便于更好的記憶，也是便于發(fā)現(xiàn)不同知識(shí)之間的聯(lián)系。
除此之外，我還總結(jié)了一些對(duì)解題非常有幫助的東西。比如化學(xué)，我總結(jié)的有書(shū)上出現(xiàn)的所有化學(xué)反應(yīng)方程式、使用催化劑的典型反應(yīng)、十電子結(jié)構(gòu)的常見(jiàn)粒子、十八電子結(jié)構(gòu)的常見(jiàn)粒子、常見(jiàn)粒子的空間構(gòu)形、常見(jiàn)物質(zhì)的顏色狀態(tài)、常見(jiàn)沉淀的顏色、常見(jiàn)雙水解反應(yīng)、“三角”轉(zhuǎn)化關(guān)系。生物，我總結(jié)的有典型物質(zhì)存在的場(chǎng)所或典型生理現(xiàn)象發(fā)生的場(chǎng)所（如脂肪一般大量存在于植物種子、果實(shí)細(xì)胞、動(dòng)物脂肪細(xì)胞，吸脹吸水發(fā)生在分生區(qū)細(xì)胞、干種子、木耳等等）、意義（如有絲分裂的意義、光合作用的意義等）。
3.總結(jié)解題方法
當(dāng)然，對(duì)解題方法的總結(jié)肯定是建立在一定量的練題量的基礎(chǔ)上的。例如：非等差等比數(shù)列通向公式的求法、前n項(xiàng)和的求法；化學(xué)計(jì)算題的常用方法；生物遺傳題概率的計(jì)算方法……

語(yǔ) 文 
1. 作文題目，不要漏寫(xiě)，更不要擅自改動(dòng)。要善于為標(biāo)題做“美容”，它可以使閱卷老師眼睛一下子亮起來(lái)，千萬(wàn)不要照抄話(huà)題而不加標(biāo)題。
2. 作文一定要有結(jié)尾。寫(xiě)作文最好花四五十分鐘，并且最后一定要寫(xiě)完，寧可短尾也不要無(wú)尾，否則扣分相當(dāng)厲害。語(yǔ)言功底弱的同學(xué)注意寫(xiě)短句子，水平高的同學(xué)要調(diào)動(dòng)已掌握的知識(shí)，使文章流暢，有文采。
3. 簡(jiǎn)單題目更要仔細(xì)認(rèn)真。尤其是名句默寫(xiě)、字音、詞語(yǔ)、病句、句子銜接等。

4. 做文言文部分，應(yīng)在通讀基礎(chǔ)上再去做斷句和翻譯。斷句時(shí)，注意實(shí)詞和虛詞相關(guān)聯(lián)，斷句斷的是句，不是詞。

5. 認(rèn)真審題。比如一道題問(wèn)的是春天的時(shí)節(jié)，答案是“早春”，而有考生錯(cuò)答為“春天”。


數(shù) 學(xué) 
1. 檢查關(guān)鍵結(jié)果。解題過(guò)程中得到關(guān)鍵結(jié)果，要審查一下這個(gè)結(jié)果有沒(méi)有錯(cuò)。一旦出錯(cuò)，后面的解答也是費(fèi)力不討好。

2. 難題不要怕，會(huì)多少寫(xiě)多少。數(shù)學(xué)評(píng)卷的主觀性很少，評(píng)分細(xì)則都是細(xì)分到每一分，就算不會(huì)做，寫(xiě)幾個(gè)公式也能拿分。

3.“做快”≠“做對(duì)”。數(shù)學(xué)應(yīng)先將準(zhǔn)確性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基礎(chǔ)題，先小題后大題，確保一次性成功。

4. 數(shù)學(xué)沒(méi)有倒扣分，不確定大題不要涂掉?？荚嚱Y(jié)束前幾分鐘，切記不要草率地把懷疑做錯(cuò)的大題的解答過(guò)程從答卷上涂掉，此時(shí)如果還有題目沒(méi)有做，那么直接把你的分析過(guò)程寫(xiě)在答卷上。
5. 數(shù)學(xué)：“522原則”做送分題。堅(jiān)持“522原則”。把眼睛多盯在選擇題的前5個(gè)，填空題的前2到3個(gè)，解答題的前2個(gè)。這些題都是送分的題，不會(huì)很難。
不管大題小題先搶會(huì)做的題，再做有一定解題思路的題，然后拼感覺(jué)困難的題，最后再摳實(shí)在不會(huì)的題。這樣可以保證在有限的時(shí)間里多拿分。

6. 抓緊時(shí)間。不為小題糾纏不休。選擇題每個(gè)題平均控制在一分半鐘以?xún)?nèi)。

英 語(yǔ) 

1. 對(duì)于閱讀理解題，注意把握篇章的整體信息，充分考慮語(yǔ)境線(xiàn)索的提示。

2. 注重常用詞匯和句型的正確使用。

3. 仔細(xì)審題并提取重要信息點(diǎn)。

4. 有效適度地使用從句和連接詞。

5. 寫(xiě)作類(lèi)題目不要照抄原文，嘗試用自己的話(huà)語(yǔ)表達(dá)意思。
6. 書(shū)面表達(dá)題要保證夠字?jǐn)?shù)。英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)首先字?jǐn)?shù)要夠，只要字?jǐn)?shù)夠，最低3分可以保證到手。

化 學(xué) 
1. 化學(xué)專(zhuān)用名詞不能寫(xiě)錯(cuò)，建議期末考前幾天多翻翻課本，再熟悉一下基本名詞和實(shí)驗(yàn)裝置。

2. 防止化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤，例如化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)條件漏寫(xiě)、寫(xiě)錯(cuò)，方程式?jīng)]有配平等。

3. 注意有機(jī)物結(jié)構(gòu)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，多個(gè)“H”、少個(gè)“H”的情況都不少見(jiàn)。

4. 仔細(xì)審題清楚表達(dá)?；瘜W(xué)科目失分主要有六個(gè)原因：審題不仔細(xì)，概念不清楚，實(shí)驗(yàn)不重視，思維不敏捷，表達(dá)不清楚，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。因此，考生審題一定要仔細(xì)，不能答非所問(wèn)。

物 理 
1. 實(shí)驗(yàn)題中最后答案的有效數(shù)字要求非常嚴(yán)格，答題時(shí)對(duì)于題中要求取幾位有效數(shù)字要注意看清楚。

2. 警惕容易題目失分。同學(xué)們?cè)谟?xùn)練時(shí)解容易題一定要將過(guò)程和結(jié)果寫(xiě)出來(lái)。

3. 物理的大題部分基本是靠公式來(lái)得分的，考生要尋找關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)列方程，列對(duì)了方程和公式就會(huì)有分得。

4. 在期末考前最后幾天里，建議抽時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室去動(dòng)動(dòng)手，將往年實(shí)驗(yàn)題部分的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行一遍。
5. 用補(bǔ)圖法幫助審題。把物理科目的題意理解錯(cuò)了是一個(gè)較普遍的現(xiàn)象，建議同學(xué)們用補(bǔ)圖的方法幫助審題，在頭腦中建立活的物理情景。例如，根據(jù)題意，畫(huà)出物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中幾個(gè)關(guān)鍵狀態(tài)的情景圖，來(lái)幫助自己理解題目敘述的全過(guò)程，準(zhǔn)確把握問(wèn)題的已知條件、邊界條件、臨界條件。

生 物 
1. 善于從題面找線(xiàn)索。注意時(shí)間分配，最好前面5道選擇題時(shí)間控制在10分鐘左右，后面兩道大題一定要留夠20分鐘以上的時(shí)間。
此外，非選擇題要從題目中找線(xiàn)索，如有的題目包裝得很新穎，考生容易發(fā)懵，但這樣的題目可能包含很多知識(shí)點(diǎn)，考生應(yīng)在問(wèn)題中搜索知識(shí)體系中相關(guān)的理論考點(diǎn)，即便試題所涉及的問(wèn)題似懂非懂，只要把這個(gè)題的指向搞清楚了就不會(huì)出錯(cuò)，這樣就能夠獲得評(píng)分點(diǎn)規(guī)定的分?jǐn)?shù)。

2. 一些涉及因果分析、推理的題目，考生應(yīng)該注意表達(dá)的清晰。

3. 答題過(guò)程中避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，特別是專(zhuān)有名詞。

4. 實(shí)驗(yàn)題注意審題，把握題目中給出的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的有效信息。

政 治 
1. 不留空白就能得分。會(huì)的題爭(zhēng)取答得更完美，以獲得高的分?jǐn)?shù)。而不會(huì)的題，尤其是一些大題，可以把問(wèn)題變通后再抄一遍，這樣多少能爭(zhēng)取到幾分，這也是政治考試的特點(diǎn)——只要寫(xiě)了就可以酌情給分，所以千萬(wàn)不要在試卷上留空白，尤其是大題。

2. 此外，最后一道大題中的最后幾問(wèn)，非常易答，在很大程度上就是看學(xué)生是否有時(shí)間。所以，要爭(zhēng)取高分，首先要保證交一份完整的答卷。
3. 思路清晰、有條理、符合規(guī)范。關(guān)鍵詞、觀點(diǎn)術(shù)語(yǔ)等一般擺在第一句，先將原理寫(xiě)出來(lái)，在聯(lián)系考題里的實(shí)際情況展開(kāi)論述，在各個(gè)原理前要標(biāo)上順序。

歷 史 
1. 發(fā)散思維。主觀題部分要多寫(xiě)，但不是圍繞一個(gè)角度寫(xiě)，要獲得多個(gè)要點(diǎn)，從多角度回答。

2. 利用好非選擇題的材料信息。
3. 切記問(wèn)什么答什么。拿到試卷后，尤其是碰到自己不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，要把試題放在事件所發(fā)生的時(shí)間背景中去思考，同時(shí)一定要注意，問(wèn)什么答什么。
考題不是腦筋急轉(zhuǎn)彎，沒(méi)有那么多繞彎彎的題，千萬(wàn)不要把不相關(guān)的內(nèi)容寫(xiě)上去，這樣往往是自己感覺(jué)不錯(cuò)，結(jié)果得分不高。

地 理 
1. 選擇題善用排除法。選擇題答題有技巧，一是注意事物的因果關(guān)系，有的試題要求你以果推因，有的是以因推果；二是采取排除法，從反方向去思考問(wèn)題，比如讓你選擇正確答案，你可以排除那些有明顯錯(cuò)誤的，有時(shí)這樣解題會(huì)更快一點(diǎn)。
2. 審題清楚，獲得有效信息，表達(dá)專(zhuān)業(yè)，不要泛泛而談。
 
3. 充分利用試題中的背景材料，分辨選擇題的干擾項(xiàng)，有些選項(xiàng)敘述雖然是正確的，但是與題干不相關(guān)。

4.英語(yǔ)作為語(yǔ)言學(xué)科，不同于理科
理科是螺旋式上升的，你花了功夫很快就會(huì)收到效果，但文字學(xué)科是階梯式上升的。你有可能花了很大功夫卻似乎收效甚微，不要著急，量變達(dá)到一定程度才表現(xiàn)出質(zhì)變，繼續(xù)努力，一段時(shí)間后你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的飛躍。
因此復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)不要心急，不要想一蹴而就，要慢慢積累，要有耐心、有毅力。建議先把高中教材上的單詞通過(guò)一道，把它們?nèi)砍缘?，然后把老師講過(guò)的筆記認(rèn)真復(fù)習(xí)一次，如果映像不深，可多看幾次。每天早晨堅(jiān)持大聲喊叫朗讀課文或課外精典的文章，每天做一段閱讀理解和完型填空。
學(xué)校要發(fā)語(yǔ)法書(shū)和相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料，好好利用它們，不要一味求多，利用好一套書(shū)足以收到應(yīng)有效果。用一個(gè)小本子，專(zhuān)門(mén)記錄自己不熟悉的小點(diǎn)點(diǎn)，利用早讀、課間、等人等車(chē)的時(shí)間多看，久而久之，一定會(huì)把這些“煩人”的東西記得清清楚楚、明明白白。

5.保持充沛精力，愉快學(xué)習(xí)
其實(shí)高三開(kāi)始時(shí)我的基礎(chǔ)也不好，但經(jīng)過(guò)自己用以上方法不懈地努力，高三上學(xué)期完的時(shí)候我已經(jīng)上升到了全班第一、年級(jí)第三，高三下學(xué)期每次考試都是班上第一，最后兩次還考了年級(jí)第一。
很多人以為我肯定每天熬夜，死整出來(lái)的，其實(shí)我每晚十點(diǎn)半就睡了，而且每天下午還要和爸媽到公園打半小時(shí)羽毛球，每周六下午都要打兩小時(shí)籃球。我很討厭那種廣種薄收的落后做法，我個(gè)人很強(qiáng)調(diào)效率，我的信念是要用更少的時(shí)間高質(zhì)量地完成更多的事情，也許是因?yàn)槲宜叱渥愣医?jīng)常運(yùn)動(dòng)的緣故，每天我都精力充沛，因此做事效率特高。
很多同學(xué)晚上睡很晚，白天上課打磕睡，很多東西沒(méi)聽(tīng)到，問(wèn)題越積越多，課后花了很多時(shí)間都沒(méi)補(bǔ)上，而我每節(jié)課都很認(rèn)真地上，許多問(wèn)題課堂上就解決了，越學(xué)越輕松。

充沛的精力+良好的學(xué)習(xí)方法+輕松的心態(tài)=勝利。

川越培訓(xùn)學(xué)校作為一所藝考文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，大眾的口碑還是很不錯(cuò)的。有興趣需要了解的家長(zhǎng)和考生們可以到校區(qū)詳細(xì)的了解。